کلاغ پرس

کلاغ پرس؛ بازی آموزی مواجهه با اخبار جعلی

کلاغ‌پرس یک رویداد آموزشی-رقابتی نوآورانه است که با هدف تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی، تحلیل رسانه‌ای و تولید محتوای خبری برای دانش‌آموزان دوره متوسطه طراحی شده است. این برنامه بخشی از پویش ملی مواجهه با اخبار جعلی به شمار می‌رود و با بهره‌گیری از رویکرد «واکسیناسیون شناختی» و «بازی‌کاری» (Gamification)، بستری جذاب، تعاملی و چالش‌برانگیز را برای یادگیری فراهم می‌کند.

در این رویداد، دانش‌آموزان در قالب تیم‌های کوچک، با شرکت در کارگاه‌های آموزشی کوتاه و کارسوق تولید محتوای تصویری، مهارت‌هایی مانند تشخیص اخبار جعلی، استفاده از تکنیک‌های اقناعی، روایت‌نویسی، سردبیری خبر و تدوین ویدئو را به شکلی عملی تجربه می‌کنند. در این برنامه، شرکت‌کنندگان در قالب گروه‌های کوچک، یک بسته خبری تصویری ۵ دقیقه‌ای تولید می‌کنند و با مهارت‌هایی همچون ارزش‌یابی خبر، تکنیک‌های اقناع، روایت‌نویسی و تدوین ویدئویی آشنا می‌شوند.

اهداف کلاغ‌پرس:

• آموزش مهارت تحلیل اطلاعات و تشخیص اخبار جعلی
• آشنایی با تکنیک‌های اقناع و انگیزه‌های پشت تولید اخبار گمراه‌کننده
• تقویت مهارت‌های تولید محتوای خبری و ویدئویی
• ارتقاء توانمندی‌های ارتباطی، کار گروهی، و حل مسئله
• ایجاد بستری برای شناسایی استعدادها و تشکیل شبکه کنشگری دانش‌آموزی

تعریف بازی کاری

بازی‌کاری(Gamification)، به معنای استفاده از عناصر و مکانیک‌های بازی در زمینه‌های غیر‌بازی برای ایجاد انگیزه، افزایش مشارکت و بهبود تجربه کاربر است. این رویکرد در حوزه‌های مختلف از جمله آموزش، بازاریابی، مدیریت پروژه، سلامت و توسعه فردی به کار گرفته می‌شود و هدف آن ایجاد محیطی جذاب‌تر برای دستیابی به اهداف مشخص است.

عناصر اصلی بازی‌کاری:

1. امتیازدهی: کاربران برای انجام فعالیت‌ها امتیاز کسب می‌کنند که حس پیشرفت و دستاورد را تقویت می‌کند.
2. نمودارها و رتبه‌بندی‌ها: مقایسه عملکرد افراد با یکدیگر که رقابت سالم را تشویق می‌کند.
3. چالش‌ها و مأموریت‌ها: ایجاد وظایف کوچک و قابل‌دستیابی که افراد را به‌سمت هدف نهایی هدایت می‌کند.
4. پاداش‌ها: ارائه جوایز مادی یا نمادین برای تکمیل وظایف که انگیزه‌بخش است.
5. تعامل اجتماعی: مشارکت گروهی یا رقابت با دیگران که حس تعلق و ارتباط را افزایش می‌دهد.

اهداف رویداد:

1. آموزش مهارت‌های تجزیه ‌وتحلیل اطلاعات برای تشخیص اخبار صحیح از اخبار جعلی به نوجوانان
2. آشنایی با تکنیک های اقناعی، ارزش های خبری و فرایند های تولید اخبار
3. شناخت انگیزه و اهداف تولیدکنندگان اخبار جعلی
4. ایجاد فضای تعاملی با هدف تشویق نوجوانان به همکاری، و حل مسئله به‌صورت گروهی کند
5. تقویت مهارت‌های تولید محتوای تصویری و تدوین خبری
6. شناسایی و پرورش استعدادهای مرتبط با حوزه رسانه و تولید محتوا.

مخاطبین این رویداد دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم می‌باشند.

ساختار رویداد

رویداد در ۵ بخش اصلی طی ۳ ساعت (۲۰۰ دقیقه) برگزار می‌شود:

1. تقسیم‌بندی گروهی (۲۰ دقیقه):

   • گروه‌های ۵ تا ۷ نفره با ترکیب مهارت‌های متنوع (نویسنده، مجری، تدوین‌گر و…) تشکیل می‌شوند.

   • هر گروه دارای ۵ رکن کلیدی است: سردبیر، مجری، تصویربردار، تدوین‌گر، مدیر گروه تحریریه.

2. کارگاه‌های آموزشی (۹۵ دقیقه):

   • تکنیک‌های اقناع (۲۰ دقیقه): آشنایی با مفاهیم اقناع و تحلیل نمونه‌های رسانه‌ای.

   • ارزش‌های خبری و سردبیری (۳۰ دقیقه): شناخت عناصر مهم در انتخاب و اولویت‌بندی خبر.

   • تولید و تدوین موبایلی (۴۵ دقیقه): آموزش اصول تصویربرداری، تدوین و استفاده از نرم‌افزارهای کاربردی.

3. بخش تولید و مسابقه (۶۰ دقیقه):

   • هر گروه با انتخاب یک سوژه، طراحی سناریو، به‌کارگیری تکنیک‌های اقناعی و روایت‌نویسی، یک خبر نمایشی ساختگی تولید می‌کند.

   • موضوعات می‌توانند برگرفته از اخبار روز، شایعات، مسائل اجتماعی یا حتی اختراعات خیالی باشند.

4. ارزیابی و داوری (۳۰ دقیقه):
   داوران بسته‌های خبری را بر اساس معیارهای زیر ارزیابی می‌کنند:

   • دقت در انتخاب سوژه و دروازه‌بانی خبر (۲۰ امتیاز)

   • روایت‌نویسی هوشمندانه (۲۰)

   • استفاده خلاقانه از تکنیک‌های اقناع (۲۰)

   • سبک اجرا و جذابیت بصری (۲۰)

   • کیفیت فنی تدوین و صداگذاری (۲۰)

5. اختتامیه و تقدیر:

   • اعلام نتایج و اهدای جوایز به گروه‌های برتر.

   • معرفی شبکه کنشگری دانش‌آموزی و جذب افراد مستعد.

   • ایجاد فضای شاد برای عکس یادگاری و مشارکت پایدار.

نکته تکمیلی

رویداد کلاغ‌پرس قابلیت اجرا به‌صورت متمرکز یا غیرمتمرکز (در بازه‌ی ۲ تا ۳ هفته) را دارد و می‌توان در فواصل زمانی، زمان‌هایی را برای استراحت در نظر گرفت.

این تجربه می‌تواند نقطه‌ی آغاز شکل‌گیری درک انتقادی از اخبار، توانمندی در روایت‌سازی رسانه‌ای و ورود فعالانه نوجوانان به عرصه‌ی سواد رسانه‌ای و تفکر نقادانه باشد.

منابع پشتیبان علمی این رویداد:

• چکیده مقاله: شیوه خلاقانه در واکسیناسیون خبر جعلی: مطالعه موردی بازی اخبار بد
• چکیده مقاله: مایه کوبی در برابر اخبار جعلی: بازی اخبار بد

علاقه‌مند به اجرای این محتوا در شهر خود هستید؟
ما از مشارکت شما استقبال می‌کنیم.
برای هماهنگی و آغاز همکاری، اینجا کلیک کنید و به صفحه همکاری با پویش بروید.

📦 ارسال به تمام نقاط ایران | تضمین کیفیت | همراه با پشتیبانی آموزشی